大市中心校关工委工作制度
大市中心校关工委工作制度
一、领导工作机制
1．班子建设制度。校级关工委主任由现职校分管领导担任，常务副主任由本校退教老师担任，委员有关职能部门的负责人以及离退休中的骨干人员担任。随着人员调整和分工情况的变动，关工委的领导班子也要随之调整。
2．领导工作制度。校党政组织要切实加强对关工工作的领导，力求做到党政领导班子中有人分管、部门有人管、工作有人做、必要条件有保障、实际问题有人帮助解决。
3．工作汇报制度。每年年初制定好关工委的工作计划，向校分管领导汇报并取得同意后，认真组织实施。每年年底做好总结。计划和总结须于年末上交。
4．学习会议制度。 关工委驻会人员每年要组织集中学习不少于四次；学习内容为党的方针政策、上级关工委的工作布置和要求、外地关工委工作的先进经验等。研究制定年度工作计划、做好全年工作的总结和商讨重大活动的开展；学校关工委每年至少召开四次以上领导班子会议，研究每年的工作计划、总结和有关工作。
5．开展活动制度。学校关工委要根据本校老同志的实际情况，发动并组织好老同志，定期开展有益于青少年健康成长的各项活动，并形成制度。
6．资料积累制度。各级关工委要做好台帐资料的积累整理工作，每开展一项活动，都要记载在册。
二、队伍建设机制
1．组织老同志参加关工工作。要动员、组织离退休老同志特别是刚退下来的且身体健康的老同志参加到关工队伍中来。除了家住本市以外和长年患病的老同志，要求老同志的参与率达到百分之六十以上。
2．不断扩大骨干队伍力量。要动员组织更多的老同志参与到“主题教育的宣讲、家长学校的授课、困难学生的帮教、文化学习的辅导，弱势群体学生的关爱、社会网吧的监督、娱教于乐活动的开展”等活动中去，力求骨干队伍占到参与活动老同志的百分之二十以上。
3．定期组织老同志学习。要定期组织老同志学习，使老同志能了解党的路线方针政策，学习新的教育思想和教育策略，研究青少年的特点，更新思想观念，改进教育方法，提高工作的实效性和针对性。
三、组织活动保障机制
1．工作条件。学校要为本单位的关工委提供办公室，配备必要的办公设施。
2．工作经费。学校要为本单位关工委提供必要的活动经费，并纳入校的总体经费预算中，以保障活动的正常开展。
3．关心保护 。积极发挥退教协会的作用，关心老同志的生活，保护老同志的工作热情，使老同志真正做到“老有所养、老有所医、老有所学、老有所教、老有所为、老有所乐”。
栏目导航
