2016年教育技术工作计划
2016年教育技术工作计划
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2016年教育技术工作的总体要求是：以党的十八大精神为统领，认真贯彻落实教育局教育教育技术工作会议精神，以深化教育改革为动力，以优化教育管理和提高教育质量为目标，以有效体制机制构建为保障，推广智慧教育云平台使用，促进信息技术与教育的深度融合，进一步提升教育技术应用水平，为提升学校办学水平提供有力的支撑。
一、明确要求，进一步推广智慧云平台的使用
推广智慧教育云平台使用。一是推广智慧教育APP，实现家校互通、家长咨询、请假、作业信息等服务的便捷化。二是做好平台日常管理维护工作。每学期初，做好学生信息、教师信息、班级信息、教师任课信息的维护，及时做好教师调动、轮岗，学生转学、休学等工作。做好教师个人业务档案资料的完善、维护和审核，督促教师及时上传、整理个人业务档案。及时完成校园综保平台基础资料录入及信息上报工作，每学年初做好学区房的录入工作。继续做好学生综合素质评价、学生成长档案维护工作。
二、强化安全，进一步加强网站安全建设
做好中文域名注册和网站挂标。根据编办要求，公办中小学、幼儿园要实现统一网站标识、统一使用规范、统一管理要求，确保使用规范的网上名称和统一的网上标识，并办理网站备案手续。
加强校园网站的安全防护。按照“谁主管、谁负责、谁运营、谁负责”的原则，明确网站安全保护责任，按照国家网络安全法律政策和信息安全等级保护制度要求，建立并落实安全管理制度和责任追究制度，建设安全防护技术措施，加强网站安全监测、测评和检查，查找安全隐患并及时整改。按照国家信息安全等级保护制度要求，4月底前，完成信息安全等级保护定级备案工作，并选择符合要求的等级测评机构进行测评，对发现的问题、隐患及时进行整改。
三、注重管培，进一步提升可持续发展能力
提升教师教育技术应用能力。为提高我校教育信息化应用水平，重点做好青年教师对未来教室使用的培训，做好省中小学教师信息技术应用能力提升工程的专项培训工作。该培训采用线上培训、线下研修和实践操作相结合的方式，让每位教师在80天的学习周期内完成共50学时的培训。选派管理人员参加市级教师教育技术应用能力培训、校园电视节目制作培训、网络管理员培训、新媒体新技术教学应用培训以及智慧教育云平台应用培训等培训活动。
提升学生的信息化创新能力。除按要求开设信息技术课程、组织开展中小学生电脑作品大赛以外，学校努力顺应第三次工业革命浪潮的影响，以3D打印机、3D网络建模软件、机器人和物联网等个性化创造工具，建设创客空间，打造虚实结合的教育应用服务创新平台，促进学生基于创造的学习，提升信息化创新能力。
提升学校教育技术发展能力。今年教育局将以智慧教育云平台的使用和智慧校园的建设为核心，修改原有评估细则，重点考查学校的教育信息化应用水平。考核评估方式仍采取过程评估和现场评估相结合的方式，在过程性评估中，相关区域管理和应用平台的动态数据监测结果将作为重要评估依据之一。根据教育局的评估要求，重点提升学校教育技术发展能力。
四、突出应用，进一步提升教育技术应用水平
深化教育技术应用研究与实践。为进一步发挥信息技术服务教育改革、促进教育公平、提升教学质量的能力，加快推进信息技术与教育的深度融合，要立足构建高效互动的课堂，开展基于“未来教室”的课堂教学应用研究，尝试“翻转课堂”的教学模式改革。积极参加教育局组织的各类教育技术研讨和观摩展示活动，通过教师的应用实践，来提升自己的教育技术应用能力。
参加各类教育技术应用大赛。积极参加幼儿园信息技术与课程整合课评比、中小学教师微课评比、教育技术论文评比、教育软件评比、优秀校园电视节目评比、校园网站评比以及基于“未来教室”的课堂教学评比等活动。
参与教育技术应用能手的评选。为激发广大教师学习和应用信息技术的热情，鼓励更多的教师在实际教学工作中学好、用好信息技术，提升信息技术素养和应用能力，参与昆山市教育技术应用能手的评选。
协助开展教师晒课评优工作。根据苏州市教育局开展“一师一优课、一课一名师”的活动要求，协助教导处做好信息技术与课程整合点、新媒体新技术创新应用等方面的研究与服务，同时做好相关选送优秀课例的摄制工作。
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